Accompagnement des patients atteints de maladies d’Alzheimer et de Parkinson

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PLAN DE FORMATION : Accompagnement des patients atteints de maladies d’Alzheimer et de Parkinson

Objectifs généraux

• Renforcer les compétences des aides-soignants dans la prise en charge des personnes atteintes de maladies neurodégénératives (Alzheimer, Parkinson et syndromes apparentés).
• Comprendre les spécificités de chaque maladie pour adapter les soins et l’accompagnement.
• Développer des techniques de communication et de gestion des troubles comportementaux.
• Appliquer des approches adaptées aux besoins des patients et de leurs familles.

Prérequis

• Être en poste ou en formation dans un métier d’aide ou de soins aux personnes.
• Avoir des connaissances de base en anatomie et physiologie humaines.
• Motivation à travailler avec des personnes vulnérables.

Détails et durée

• Durée : 4 jours, répartis en 8 modules.
• Modalités : Formation théorique et pratique, ateliers interactifs, études de cas.
• Certification : Attestation de suivi de formation délivrée à la fin du programme.

Prix

1150 Frs

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Programme détaillé par module

Jour 1 : Compréhension des maladies

Module 1 : Introduction aux maladies neurodégénératives

• Différences entre Alzheimer, Parkinson et syndromes apparentés.
• Physiopathologie : les mécanismes des maladies.
• Signes cliniques et diagnostics précoces.

Objectifs :

• Connaître les bases théoriques des maladies.
• Identifier les premiers signes pour une prise en charge adaptée.

Module 2 : Évolution et impacts des maladies

• Stades de progression (Alzheimer : léger, modéré, sévère ; Parkinson : stades Hoehn et Yahr).
• Impacts cognitifs, moteurs et comportementaux.
• Effets sur les familles et les proches aidants.

Objectifs :

• Comprendre l’évolution des maladies et leurs répercussions.
• Savoir accompagner à chaque étape.

Jour 2 : Techniques de soins et gestion des troubles

Module 3 : Techniques de communication adaptées

• Communication verbale et non verbale avec les personnes désorientées.
• Techniques pour gérer les troubles du comportement (agitation, agressivité).
• Méthodes centrées sur la validation et la reminiscence.

Objectifs :

• Faciliter les échanges avec les patients et réduire les tensions.
• Prévenir les situations conflictuelles.

Module 4 : Prise en charge des troubles moteurs et de l’autonomie

• Soins spécifiques aux patients Parkinsoniens (rigidité, tremblements, lenteur).
• Techniques d’aide à la mobilité (transferts, prévention des chutes).
• Maintien des capacités restantes (activités quotidiennes adaptées).

Objectifs :

• Adapter les soins aux troubles moteurs.
• Favoriser l’autonomie et prévenir les complications.

Jour 3 : Approches thérapeutiques et pratiques

Module 5 : Approches non médicamenteuses

• Stimulation cognitive (jeux, activités créatives).
• Thérapies sensorielles (musicothérapie, aromathérapie).
• Adaptation de l’environnement pour réduire le stress.

Objectifs :

• Utiliser des approches douces pour améliorer le bien-être des patients.
• Créer un environnement sécurisant.

Module 6 : Prévention des complications

• Soins de nursing : nutrition, hydratation, prévention des escarres.
• Gestion des troubles du sommeil et des comportements nocturnes.
• Accompagnement en fin de vie.

Objectifs :

• Prévenir les complications liées aux pathologies.
• Offrir un accompagnement global, y compris en soins palliatifs.

Jour 4 : Accompagnement holistique

Module 7 : Soutien aux familles et aidants

• Rôle des aidants familiaux et comment les soutenir.
• Gestion des émotions et du stress des familles.
• Ressources disponibles (associations, aides financières).

Objectifs :

• Aider les familles à mieux comprendre et gérer la situation.
• Favoriser une collaboration patient-famille-soignant.

Module 8 : Études de cas pratiques et mise en situation

• Analyse de situations réelles et résolution de problèmes.
• Simulation de soins avec retours constructifs.
• Élaboration d’un plan d’accompagnement personnalisé.

Objectifs :

• Mettre en pratique les compétences acquises.
• Développer des réflexes adaptés face à des situations complexes.

Méthodes pédagogiques

• Cours interactifs avec support audiovisuel.
• Ateliers pratiques et jeux de rôle.
• Échanges d’expériences entre participants.

Certification et évaluation

• Évaluation finale : QCM de validation des acquis + mise en situation

Certification et Diplôme

À la fin de la formation, un certificat est délivré par l’AGPP Suisse et permet aux diplômés d’exercer leur métier localement en Suisse

Modalité de la Formation

• Type de Formation : en présentiel les samedis de 09.00 à 16.00 et ou à distance via visioconférence
• Cours en visioconférence : Interaction directe avec les formateurs et possibilité de poser des questions en temps réel.
• Durée : 4 jours ; Flexible en fonction du rythme de l’apprenant.
• Support : Accompagnement personnalisé tout au long du parcours par les enseignants

Pourquoi Choisir cette Formation ?

• Accès à une formation de qualité.
• Certificat de qualité offrant de véritables perspectives d’emploi en Suisse

Méthode Pédagogique

• Supports de cours numériques : Documents PDF, vidéos explicatives.
• Exercices pratiques : Travaux dirigés, ateliers de mise en situation.
• Évaluations continues : QCM, études de cas et projets pratiques.

Encadrement

• Formateurs experts dans le domaine des soins
• Suivi personnalisé des étudiants, avec possibilité de tutorat en ligne.

Modalité d’Inscription

• Les étudiants peuvent s’inscrire via le site ou sur présentation à l’école
• Le coût de la formation ; 1150 Frs inclut l’accès à toutes les ressources, les supports de cours, et les frais de certification.
• Ce plan de formation permet d’assurer une couverture complète du métier d’aide-soignante, adaptée aux besoins des étudiants Suisse, tout en garantissant un diplôme de valeur

Suivi Post-Formation

• Évaluation continue des compétences acquises sur le terrain.
• Propositions de sessions de rappel et de perfectionnement chaque année.