Auxiliaire Petite Enfance
Formation Auxiliaire Petite Enfance – AGPP Suisse (mise à jour le 10.07.25)
Présentation du cours
La formation d’Auxiliaire Petite Enfance proposée par AGPP Suisse est une formation complète et professionnalisante conçue pour accompagner les personnes souhaitant travailler auprès des jeunes enfants, en crèche, à domicile ou dans tout autre cadre éducatif. Ce cursus allie théorie, pratique et développement des compétences humaines indispensables à ce métier passionnant et exigeant.
Objectifs principaux
- Comprendre le rôle et les missions de l’auxiliaire petite enfance dans le respect du développement global de l’enfant.
- Acquérir les connaissances fondamentales en santé, hygiène, nutrition, et développement psychomoteur.
- Maîtriser les techniques de communication adaptées avec l’enfant, la famille et l’équipe éducative.
- Savoir mettre en place des activités d’éveil, de stimulation et de socialisation.
- Développer une posture professionnelle éthique, bienveillante et responsable.
Pourquoi choisir AGPP Suisse ?
- Enseignement assuré par des professionnelles expérimentées
- Programme complet, alliant cours en présentiel et sessions interactives à distance.
- Accompagnement personnalisé et encadrement attentif.
- Flexibilité grâce à des modalités d’apprentissage mixtes (présentiel + visioconférence).
- Facilités de paiement pour rendre la formation accessible.
Diplôme délivré
À l’issue de la formation, un certificat d’Auxiliaire Petite Enfance reconnu est délivré par AGPP Suisse, attestant de la compétence professionnelle acquise et valorisant le parcours dans le secteur de la petite enfance.
Prix de la formation
- Prix total : 2790 CHF
- Possibilité de facilités de paiement échelonnées selon accord, pour permettre à chacun de suivre la formation sans contrainte financière excessive.
- Début des cours et modalités de paiement
- Les cours débutent le premier samedi de chaque mois, ce qui permet aux candidat·e·s de rejoindre la formation sans attendre une rentrée annuelle.
- Le paiement de l’écolage s’organise ainsi :
- Un acompte de 300 CHF est requis pour valider l’inscription et commencer la formation.
- Un second paiement de 1000 CHF est demandé le mois suivant le démarrage.
- Le solde restant doit être réglé avant le passage à l’examen final.
- Un délai de rétractation de 7 jours après le début du cours est accordé. En cas de désistement dans ce délai, la facturation est annulée, mais l’acompte de 300 CHF reste non remboursable, couvrant les frais administratifs engagés.
Intérêt à suivre notre formation
- Profession en forte demande dans toute la Suisse avec des débouchés variés : crèches, garderies, assistanat à domicile, centres spécialisés, écoles maternelles.
- Formation pratique et axée sur la réalité du terrain.
- Développement personnel et professionnel garantissant une meilleure employabilité.
- Renforcement de la confiance en soi et des compétences relationnelles.
- Réseau professionnel accessible grâce à AGPP Suisse.
Perspectives d’emploi
Après la formation, vous serez capable de :
- Travailler en crèche, halte-garderie ou milieu scolaire.
- Assister des éducateurs/trices dans le suivi quotidien des enfants.
- Intervenir au domicile des familles pour la garde et le développement des jeunes enfants.
- Participer à des programmes d’éveil, de soins et d’accompagnement adaptés.
Le secteur de la petite enfance est en pleine croissance, avec des besoins constants en personnel qualifié et formé.
Modalités d’inscription
- Remplir le formulaire d’inscription disponible sur notre site web ou directement auprès de nos bureaux.
- Entretien de motivation (en visioconférence ou présentiel) avec l’équipe pédagogique.
- Fournir une copie de pièce d’identité et un CV (expérience souhaitée mais non obligatoire).
- Confirmation d’inscription après validation du dossier et paiement des frais d’inscription.
Encadrement
- Formatrice en présentiel et en visioconférence, spécialisée en développement de l’enfant et communication éducative.
- Suivi régulier des participants avec évaluations formatives et accompagnement personnalisé.
- Groupe de formation à taille humaine favorisant les échanges et la proximité pédagogique.
Cours Auxiliaire petite enfance
Durée : 72’heures + 1 mois de stage en structure de petite enfance
Module 1 : Le rôle de l’auxiliaire petite enfance
Objectifs d’apprentissage :
- Comprendre les missions et responsabilités de l’auxiliaire petite enfance
- Identifier les compétences clés nécessaires à l’exercice du métier
- Appréhender l’importance de la relation avec l’enfant et sa famille
Mode d’enseignement :
- Présentation interactive avec exemples concrets
- Études de cas et échanges en groupe
- Vidéos
Module 2 : Le système de santé en Suisse
Objectifs d’apprentissage :
- Connaître les grandes caractéristiques du système de santé suisse
- Identifier les acteurs clés et leurs rôles
- Comprendre les ressources disponibles pour la petite enfance
Mode d’enseignement :
- Cours magistral avec support visuel (diaporama)
- Quiz interactifs pour vérifier la compréhension
- Discussions dirigées
Module 3 : Communication
Objectifs d’apprentissage :
- Maîtriser les bases de la communication avec l’enfant, les parents et l’équipe
- Développer des compétences d’écoute active et d’expression claire
- Gérer les situations conflictuelles de manière adaptée
Mode d’enseignement :
- Ateliers pratiques avec jeux de rôle
- Analyse de situations communicationnelles
- Feedback personnalisé
Module 4 : Hygiène corporelle et soins de propreté
Objectifs d’apprentissage :
- Appliquer les règles d’hygiène essentielles pour le bien-être de l’enfant
- Réaliser les soins de propreté avec respect et sécurité
- Prévenir les infections et transmettre les bonnes pratiques
Mode d’enseignement :
- Démonstrations pratiques
- Exercices en binôme
- Support vidéo explicatif
Module 5 : Le système immunitaire
Objectifs d’apprentissage :
- Comprendre le fonctionnement du système immunitaire chez l’enfant
- Identifier les facteurs influençant la santé et la protection immunitaire
- Reconnaître les signes d’alerte en cas d’infection
Mode d’enseignement :
- Cours théorique avec illustrations
- Étude de cas simplifiés
- Discussions en groupe
Module 6 : Alimentation
Objectifs d’apprentissage :
- Connaître les besoins nutritionnels des enfants en bas âge
- Savoir préparer et proposer une alimentation équilibrée
- Gérer les allergies et intolérances alimentaires
Mode d’enseignement :
- Ateliers de préparation alimentaire
- Présentation de recommandations nutritionnelles
- Échanges sur les bonnes pratiques
Module 9 : Température
Objectifs d’apprentissage :
- Mesurer et interpréter la température corporelle de l’enfant
- Connaître les seuils normaux et les signes de fièvre
- Appliquer les gestes appropriés en cas de variation thermique
Mode d’enseignement :
- Exercices pratiques avec matériel de mesure
- Scénarios simulés
- Révision théorique
Module 11 : Le sommeil
Objectifs d’apprentissage :
- Comprendre l’importance du sommeil pour le développement de l’enfant
- Identifier les rythmes et besoins de sommeil selon l’âge
- Mettre en place un environnement favorable au sommeil
Mode d’enseignement :
- Cours interactif
- Observation vidéo de routines de sommeil
- Discussion de cas concrets
Module 12 : Le système respiratoire
Objectifs d’apprentissage :
- Connaître le fonctionnement du système respiratoire chez l’enfant
- Identifier les troubles respiratoires courants
- Savoir réagir en cas de difficultés respiratoires
Mode d’enseignement :
- Présentation théorique avec schémas
- Exercices de reconnaissance des symptômes
- Mise en situation d’urgence simulée
Module 13 : Activité d’éveil et de stimulation
Objectifs d’apprentissage :
- Proposer des activités adaptées au développement psychomoteur
- Stimuler les sens et la motricité de l’enfant
- Favoriser l’apprentissage par le jeu
Mode d’enseignement :
- Ateliers pratiques avec matériel éducatif
- Observation et analyse de séances d’éveil
- Création de projets d’activités
Module 14 : La crèche, le domicile et le rôle de l’auxiliaire petite enfance
Objectifs d’apprentissage :
- Distinguer les spécificités du travail en crèche et à domicile
- Adapter les pratiques en fonction du cadre professionnel
- Maintenir une posture professionnelle adaptée à chaque environnement
Mode d’enseignement :
- Études de cas comparatives
- Discussions et échanges d’expérience
Module 15 : Développement psychomoteur de l’enfant
Objectifs d’apprentissage :
- Comprendre les étapes clés du développement psychomoteur
- Identifier les signes de bon développement ou de retard
- Adapter les interventions en fonction du stade de développement
Mode d’enseignement :
- Cours théorique avec supports visuels
- Observation de vidéos d’enfants à différents âges
- Activités d’évaluation et d’analyse
Module | Durée (heures) | Mode d’enseignement | Jour / Horaire | Formateur/trice |
0 Présentation des objectifs de Formation + programme auxiliaire petite enfance | 1 | Présentiel ou visioconférence | Samedi ou lundi | Responsable des programmes |
0 B l’outil informatique Application Zoom | 1 | Présentiel ou visioconférence | Samedi ou lundi | Responsable des programmes |
1. Le rôle de l’auxiliaire petite enfance | 5 | Présentiel (cours + échanges) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
2. Le système de santé en Suisse | 4 | Présentiel (cours + quiz) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
3. Communication | 6 | Présentiel (ateliers + jeux de rôle) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
4. Hygiène corporelle et soins de propreté | 6 | Présentiel (démonstrations + pratique) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
5. Le système immunitaire | 6 | Présentiel (cours + cas pratiques) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
6. Alimentation | 6 | Présentiel (ateliers + présentation) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
9. Température | 4 | Présentiel (exercices pratiques) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
11. Le sommeil | 4 | Présentiel (cours + vidéos) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
12. Le système respiratoire | 4 | Présentiel (théorie + mise en situation) | Samedi 09.00 – 16.00 | France Gasser |
13. Activité d’éveil et de stimulation | 2 | Visioconférence (ateliers pratiques) | Jeudi 18.00 – 20.00 | Houria Mokthari |
14. La crèche, le domicile et le rôle de l’auxiliaire | 2 | Visioconférence (études de cas) | Jeudi 18.00 – 20.00 | Houria Mokthari |
15. Développement psychomoteur de l’enfant | 2 | Visioconférence (cours + observation) | Jeudi 18.00 – 20.00 | Houria Mokthari |
16. Premiers secours pédiatrique | 7 | Cours pratique | Samedi 09.00 – 13.00 | Save a Life |
17. Examen intermédiaire + correction | 3 + 2 | Présentiel | Samedi 09.30 – 12.30 | Jury d’examen |
18. Examen final | 3 | Présentiel | Samedi 09.30 – 12.30 | Jury d’examen |
19. Bilan / Bilan de stage | 1 | Présentiel | Samedi 09.30 – 10.30 | Responsable des programmes |
20. Atelier pratique Technique de recherche d’emploi | 3 | Présentiel | Samedi 09.30 – 12.30 | Chargé d’insertion professionnelle |