Module 1 – Le rôle de l’auxiliaire de santé

Objectifs d’apprentissage :

• Comprendre les missions de l’auxiliaire de santé dans différents contextes (EMS, domicile, hôpital).
• Identifier les limites du rôle et le travail en collaboration interdisciplinaire.
• Appréhender l’éthique et la posture professionnelle.

Mode d’enseignement :

• Présentation théorique + discussions de cas concrets
• Échanges interactifs + mise en situation

Module 2 – Le système de santé en Suisse

Objectifs d’apprentissage :

• Connaître les bases du système de santé suisse et les institutions clés.
• Comprendre le financement des soins et les droits des patients.
• Situer le rôle de l’auxiliaire dans le cadre légal et institutionnel.

Mode d’enseignement :

• Cours magistral avec support visuel
• Quiz interactif + analyse de cas réels

Module 3 – Communication

Objectifs d’apprentissage :

• Acquérir les techniques de communication verbale et non-verbale.
• Savoir dialoguer avec des personnes âgées, malades ou désorientées.
• Apprendre à collaborer efficacement avec une équipe de soins.

Mode d’enseignement :

• Ateliers pratiques + jeux de rôle
• Feedback personnalisé et échanges de groupe

Module 4 – Hygiène corporelle

Objectifs d’apprentissage :

• Réaliser les soins d’hygiène corporelle selon les protocoles.
• Respecter la dignité, le confort et la sécurité de la personne.
• Prévenir les infections et les risques liés à l’hygiène.

Mode d’enseignement :

• Démonstrations en présentiel
• Exercices pratiques en binôme + vidéos pédagogiques

Module 5 – Le système immunitaire

Objectifs d’apprentissage :

• Comprendre les fonctions de défense du corps humain.
• Identifier les principaux troubles liés à l’immunité chez la personne âgée.
• Connaître les mesures de prévention des infections.

Mode d’enseignement :

• Cours illustré avec schémas
• Études de cas et discussion

Module 6 – Alimentation

Objectifs d’apprentissage :

• Apprendre les bases de l’alimentation équilibrée chez l’adulte et la personne âgée.
• Connaître les régimes spécifiques (diabète, hypertension, etc.).
• Prévenir la dénutrition et favoriser le plaisir de manger.

Mode d’enseignement :

• Présentation + ateliers de réflexion
• Échanges sur les pratiques alimentaires en EMS

Module 7 – Digestion et système d’élimination

Objectifs d’apprentissage :

• Connaître le fonctionnement du système digestif et urinaire.
• Observer les signes d’alerte (troubles digestifs, constipation, incontinence).
• Accompagner la personne dans le respect et la discrétion.

Mode d’enseignement :

• Cours théorique + étude de situations cliniques
• Analyse de pratiques

Module 8 – Ergonomie

Objectifs d’apprentissage :

• Appliquer les bons gestes et postures pour préserver sa santé.
• Aider la personne dans ses déplacements sans risque.
• Utiliser correctement le matériel de manutention.

Mode d’enseignement :

• Ateliers pratiques encadrés
• Mises en situation et observation vidéo

Module 9 – Température

Objectifs d’apprentissage :

• Savoir prendre la température selon différents modes.
• Reconnaître les signes de fièvre ou d’hypothermie.
• Réagir en fonction des résultats et alerter si besoin.

Mode d’enseignement :

• Exercices pratiques avec matériel
• Étude de cas cliniques simples

Module 10 – L’EMS et le rôle de l’auxiliaire

Objectifs d’apprentissage :

• Comprendre l’organisation d’un EMS (Établissement Médico-Social).
• Identifier les missions spécifiques de l’auxiliaire dans ce cadre.
• Connaître les protocoles internes et l’accompagnement global des résidents.

Mode d’enseignement :

• Présentation avec témoignages vidéo
• Discussions de groupe

Module 11 – Le sommeil

Objectifs d’apprentissage :

• Comprendre les besoins en sommeil chez les personnes âgées.
• Favoriser un environnement propice au repos.
• Identifier les troubles du sommeil et leurs impacts.

Mode d’enseignement :

• Analyse de routines et de cas pratiques
• Partage d’expériences

Module 12 – Le vieillissement

Objectifs d’apprentissage :

• Appréhender les effets du vieillissement sur le corps et l’esprit.
• Adapter l’accompagnement aux capacités de la personne.
• Reconnaître les signes de fragilité et agir avec respect.

Mode d’enseignement :

• Cours illustré + vidéos explicatives
• Échanges interactifs

Module 13 – La mort

Objectifs d’apprentissage :

• Comprendre les dimensions du processus de fin de vie.
• Accompagner la personne en fin de vie et soutenir les proches.
• Gérer ses émotions et adopter une posture professionnelle.

Mode d’enseignement :

• Témoignages, récits, discussions en groupe
• Mises en situation simulées

Module 14 – Le système respiratoire

Objectifs d’apprentissage :

• Comprendre le fonctionnement du système respiratoire.
• Identifier les troubles fréquents chez la personne âgée.
• Réagir correctement en cas de détresse respiratoire.

Mode d’enseignement :

• Cours théorique + observation de cas
• Simulations pratiques

Module 15 – Le médicament

Objectifs d’apprentissage :

• Connaître les règles de base sur les médicaments en EMS.
• Observer les effets secondaires et alerter si nécessaire.
• Respecter les limites du rôle de l’auxiliaire.

Mode d’enseignement :

• Cours illustré + exemples concrets
• Études de protocole de distribution

Module 16 – Bien-être de la personne âgée

Objectifs d’apprentissage :

• Favoriser le confort, la dignité et la qualité de vie.
• Mettre en place des activités de stimulation et de plaisir.
• Développer une relation bienveillante et attentive.

Mode d’enseignement :

• Ateliers de mise en pratique
• Création d’activités adaptées

Plan de Formation